“郭老师道”各位老少爷们儿，今儿咱们说段稀罕事儿。
“于老师道”说说。
“郭老师道”昨晚上我对着观音菩萨像磕头，突然想起来一桩公案！
“于老师道”您这又琢磨什么玄乎事儿呢？
“郭老师道”就是《西游记》里那段儿——通天河灵感大王吃童男童女，结果您猜怎么着？这妖怪竟是观音菩萨莲花池里的金鱼！
“于老师道”这事儿谁不知道啊？最后菩萨提着竹篮收妖嘛！
“郭老师道”问题就在这儿！那金鱼精在陈家庄吃了九年童男童女，观音菩萨能不知道？她老人家慧眼观三界，耳朵听八方，连孙悟空拔根毛她都门儿清，自家池塘少条金鱼能九年不察觉？
“于老师道”这个...兴许菩萨闭关修炼来着？
“郭老师道”拉倒吧！我琢磨了三天三夜，终于琢磨出味儿来了——这压根就是菩萨安排的绩效考核！
“于老师道”您这嘴可真够损的！菩萨考核吃小孩？
“郭老师道”您别急，听我给您分解，您看那金鱼精，不吃老人不吃大人，专挑童男童女，还讲究个一年一回，这不是精准扶贫...不是，精准考核吗？
“于老师道”越说越离谱！
“郭老师道”我给您学学菩萨年初布置任务的情景：“小金啊，你在我这莲花池里听经三千年，该下基层锻炼了。”
“于老师道”菩萨还搞基层锻炼？
“郭老师道”“通天河有个陈家庄，你去做个社会调研，记住啊，只准吃童男童女，别的不许碰！这是考核你的定力！”
“于老师道”定力就是看能不能忍住不吃别人？
“郭老师道”这叫控制变量法！科学研究！您想啊，要是见谁吃谁，那不成野妖怪了？菩萨的宠物得讲究方法论！
“于老师道”好嘛，这方法论够吓人的。
“郭老师道”再说这吃法也有讲究，童男童女得用轿子抬到庙里，摆香案念祭文，完事儿还得等妖怪现原形，您说这是吃自助餐还是搞仪式教育？
“于老师道”让孩子接受死亡教育是吧？
“郭老师道”重点在后头！连续九年，年年送孩子，陈家庄百姓愣是不搬家！这说明什么？说明当地百姓深刻理解这是必要的牺牲！
“于老师道”那是打不过妖怪！
“郭老师道”您看问题太表面！我查过资料，陈家庄那会儿归龙王管，但龙王假装不知道。为什么？因为这是上级安排的跨部门协作！
“于老师道”龙王爷也成帮凶了？
“郭老师道”我给您看个群——“通天河专项工作群”，群主观音菩萨，成员有东海龙王、金鱼精，还有个潜水的一—如来佛祖！
“于老师道”好家伙，神仙也搞微信群？
“郭老师道”菩萨@全体成员：“各单位，取经团即将经过陈家庄，请做好配合。小金鱼负责制造困难，老龙王负责提供场地，佛祖负责...点赞。”
“于老师道”佛祖就光点赞啊？
“郭老师道”最绝的是考核总结会，菩萨收服金鱼后，对孙悟空说：“它本是我莲花池里金鱼，每日浮头听经，修成手段。”您品，您细品！
“于老师道”品出什么了？