在白哲眼里，李豪应该是他们四个人中最像学生做派的。白哲看了看自己的身上，没有书包，只有两本课本和一直水笔。及其散漫。跟李豪形成了鲜明的对比。
吴凯更加懒散，在洗漱过后吗，一双拖鞋直接穿出去了，跟着他们三个前往食堂。
吃饭，是必不可少的。
但是这早饭对于吴凯来说，诱惑力不是那么大。可能他到学校里来只有三件事，睡、吃和踢球。睡是优先的，只有精神了吃饭才是第一要务。然后吃饱喝足才会考虑足球。
周三，课最满的一天。白哲还要思考怎么度过这样困难的一天。
综合英语课上，白哲努力想要听课。但是一切都是徒劳的。反倒是旁边的方小雨，还在刷刷刷记着笔记。不知道为什么，昨天过后，或者是前天那次“偶遇”之后，方小雨总是喜欢坐在白哲这一边。而白哲也不太想说话。装作认真上课的样子，频频点头。看着老师的讲述，他极力想要听进去。如果不听，那这儿的时间不就是浪费了？
白哲没有上课玩手机的习惯。手机对于他来说就是一个通话的工具，仅此而已。他也不是很想要拓展手机的各种用法。他只要上呷哺呷的app就够了。
透过桌子，他看到前面几个女生一只手放在视频。似乎整个教室，学习最认真的就只有李豪和方小雨。
坐在最后面，前面的人的行为白哲一览无余。
玩手机的玩手机，写点什么莫名其妙的东西的人也有。白哲在后面都能够看到。所以他才断定，李豪和方小雨是整个教室里最认真的学生。
在白哲眼里，方小雨似乎跟李豪就是绝配。他们两个都是热爱学习的那种人。虽然李豪是是混子，那也是小混，跟自己这三个大混不一样。
两节课结束，他们前往下一个地点上课。语音课，四楼机房。进入教室白哲一眼就找到了离老师最远而且能够完美躲避老师视线的位置。
机房里面的电脑都是围着的。六台为一组，围成一个圈。这样的设计自然就是有死角的。白哲以混子的直觉找到了这个死角。
吴凯看到这个“最佳”的位置被白哲先占了只能够找到了白哲正对面的位置。
最危险的地方也是最安全的地方。虽然自己的一举一动都在老师的监控之下，但是，这个位置也是混子的天然优势位。因为不需要跟老师对视。老师是没有办法判断这个学生的状态的。也就是说，只要吴凯想，拖着自己脖子睡觉都不会发现——只要呼噜不是太响。
语音课。白哲感觉这节课是不是跟本·希尔顿的课有重合。不过，这节课还是从最基础的音标开始。
白浩读想吐了。音标，他学过四遍——如果加上这一遍的话。
第一遍是在小学，他爸妈给他安排了兴趣班，为了加强他的英语学习。
第二遍，是在初中，开学之前老师怕有学生没有学会音标的，所以通过暑假先给他们上课，学了一遍音标。
高中，第三遍。这时候白哲对于音标都已经能够倒背如流，灵活运用了。看到单词都能顾根据音标读出来了。就像是鸭子被强行灌进东西。白哲勉强又学了一遍。
这第四遍，没想到的，到了大学还是要学一遍。这就像是填鸭的鸭子吃的太多要吐出来了一样。，白哲也想吐了。白哲的口语好，一方面是在高中去过跟外教谈话的课程，另一方面就是这三遍音标让他对于陌生的单词能顾准确的念出来。
白哲不准备听课了。至少现在是音标教学的课。转身拔掉了电脑上插着的耳机插头插在了自己的手机上。开始看呷哺呷哺上的视频。
他不敢看什么搞笑视频，怕笑出来全班震惊。
相对的，他打开了一些足球教学视频。没有专业的科班教学，白哲能够到这种程度，靠的就是这样接近科班教学的视频。