育才園地【13】
早上六點五十分，幾人陸陸續續回到教室。
第一節的上課時間是七點零五分，早上四節正課，有一節作為課間活動時間，每節四十五分鐘，到十一點半結束，所以準确來說是五節。
林昭從後門進來時，付娜和何小菲已經在座位上了，幾個男生還不見蹤影。
兩人已經穿上了校服，付娜神色淡然，百無聊賴地撐着腦袋閉目養神，何小菲看起來則有些如坐針氈。
林昭不動聲色地坐回位置，前面的NPC依舊大吵大鬧的，全然不考慮其他人是否受得了這些噪音。
他們圍在靠近講臺的地方，嘻嘻哈哈，目光稍往上移，才發現在教室正門內側的上方，懸着個不大不小的桶。
那桶斜斜放着，靠門上連着的窗沿支撐，看起來沉甸甸的，它歪斜的方向還懸下一根繩索，而繩索旁站着個NPC。
這惡作劇，林昭已經見慣不怪，且NPC的注意力也時不時往講臺上看，若沒猜錯，那裏估計也有他們放的蛇啊老鼠啊之類的吓唬人惡心人的東西。
林昭輕哼一聲，心說成績差果然是這些家夥最小的缺點，真是沒救了。
與此同時，另外一個明顯的變化，就是教室裏的人少了小半。
即使鈴聲響起，周予津他們也老老實實回到坐位的時候，人數依舊不夠。
除了從來到就沒露過面的趙光宗和劉耀祖，其他的包括但不限于同學S及其周圍的幾個NPC都沒有現身，乍一看，感覺只剩寥寥幾人。
林昭仔細回憶，少了的這些人，多半是參與了昨天課上混戰的，有男有女，有考核分已經扣無可扣的，也有考核分還剩五分十分的。
沒有規律。
不，唯一的規律，就是這些失蹤的人裏，沒有玩家。
難道是昨晚那兩個殺.人狂魔就是為了殺NPC而存在的？那它這麽做的目的，是為了懲罰他們，還是預示着什麽？
等等，林昭忽地将視線轉移到付娜和何小菲身上，只見她們的進度條上，顯示她們目前的考核分分別是20和15。
經過昨天一整天的扣分，其實他們每個人剩下的分都不多，最多的林昭也不過只有30，剩下的都是20或10，唯有付娜和何小菲少一些，因為她們被多扣了一次不穿校服的分。
林昭回想着，在心裏把每個人的加減分又算了一遍，最終她的猜測得到了證實。
付娜和何小菲原本應該都只剩5分，就算加上剩下的5分舉報分，她們也絕無可能到達現在的分數。
那麽，她們的考核分是哪兒來的？
林昭的腦子冒出一個想法，昨天晚上，她們或許見過那兩個殺.人狂魔，又或者，她們就是殺人狂魔。
思緒萬千之際，周予津的手在林昭眼前晃了晃，回過神來，林昭微擰眉心，朝他扣出一個問號。
“昨天晚上……”周予津試探道，“你們宿舍沒發生什麽事吧？”
林昭反問道，“你這麽說，是看見什麽了？”
周予津:“沒有，就是，你不覺得少了很多人嗎？”
林昭:“發現了。”
“他們會不會是因為被扣光了考核分才被……”周予津說着，做出個抹脖子的動作，意味深長地和其餘幾人使眼色。
喬臨川:“不會吧，NPC和boss不是自己人嗎？我們死了都輪不到他們吧？”
“那現在這情況怎麽解釋？”周予津忽地語調一轉，對付娜和何小菲說，“诶，兩位也穿上校服了啊。”
付娜波瀾不驚，“只許你有辦法，不許我們另辟蹊徑？”
“倒也沒有，”話題又轉回來，周予津摸着自己的脖子，憂心忡忡道，“總感覺我的腦袋不太穩固，今天若訓導員要劃重點，記得認真聽啊，關乎測試和考核分，成敗在此一舉。”
正說着，訓導員出現在門口，幾個NPC連忙回到座位，門口負責拉繩的則靠在牆側，借着牆的遮擋，只等訓導員進來時陰她一手。
龐文奇擔憂道，“他們這樣捉弄訓導員，我們要不要去阻止一下啊，萬一被訓導員來個連坐，我們豈不是冤枉死？”
喬臨川:“訓導員的能耐，昨天咱們可都見識過了，她會被這拙劣的陷阱戲弄？”
随着訓導員越走越近，那群NPC越發期待，等到她正好走到門框下的時候，站在牆側的NPC繩子一拉，懸在門上的水桶往反方向傾斜，裏面的水便傾瀉而下。
幾個玩家瞪大眼睛，屏住呼吸，然而NPC想要看到的場景并沒有發生，訓導員似乎早有預感，在NPC行動的時候，出其不意地退了出去。
“嘩——”，計劃失敗，水濺得到處都是，門口濕噠噠的，積水往第一排的桌底流去，第一排的NPC最先遭了殃。
“草。”人群中傳出低低的一聲國粹，拉繩的NPC就坐在第一列第二排，見狀，她一個極速走位回到座位，坐得筆直，毫不心虛。
訓導員踩着積水進來，陰翳的眸子射出瘆人的冷光，NPC齊刷刷看着她，不知道在打什麽主意。
接下來，自然是所有陷阱都被訓導員識破，放在講臺上用抹布蓋着的蛇和老鼠，被她連同抹布一起扔出了教室。
NPC的臉色十分精彩，從原來的邪惡、期待漸漸變成失望和憤懑，好像在責備自己沒發揮好。
處理完了，訓導員一如往常開始講課，竟沒有追究為什麽空出了這麽多位置。
不僅是她，所有NPC都沒有意識到不對，也沒有引起任何的質疑，好像他們的消失，是正常的、理所當然的。
這讓幾人覺得奇怪，但他們也知道，就算追問，他們可能也不會從訓導員或NPC那裏得到想要的答案，與其引起注意打草驚蛇，不如私下自己去調查。
訓導員接着上節課的內容，僅用一句話，便吸引住了所有玩家的注意力。
“這節課講‘德試’的測試形式、重點和答題模板。”
可算是上難度了，幾人的腰杆子都坐直了些，他們目不轉睛地盯着訓導員，一副勢必要記住訓導員說的每個字的姿态。
“德試的測試內容分為五大類。”
五大類，喬臨川和龐文奇重複念叨着，而後自信滿滿，覺得自己記住了。
“第一類是哔哔哔哔哔……”
一臉認真的衆人:？
“是……是我耳朵出問題了？”喬臨川掏掏自己的耳朵，求助似的看向其他人，“我只聽到了一串屏蔽信號才有的哔哔聲。”
幾人:“+1。”