“郭老师道”您看这国王是在什么地方被害的？
“于老师道”御花园的八角琉璃井旁边。
“郭老师道”对啊。您再想，那井龙王说过，他用“定颜珠”保住了国王的尸身。这说明那井水有什么特点？
“于老师道”特别凉？或者说……阴气重？
“郭老师道”聪明！很可能这乌鸡国啊，地处一个阴寒的盆地，日照不足，水汽又重，所以经常是……“乌”云密布，不见天日。
“于老师道”所以叫“乌”天？
“郭老师道”那“鸡”呢？鸡是司晨的，天一亮就要打鸣，呼唤太阳。
“于老师道”是啊。
“郭老师道”可这国家老是乌云遮日，阴霾重重，这公鸡天天打鸣，也喊不出太阳来，老百姓是多么盼望能拨云见日啊！所以“乌鸡”这个名字，可能寄托了一种百姓的愿望。
“于老师道”什么愿望？
“郭老师道”希望这司晨的“鸡”，能驱散“乌”云，迎来青天！给这个国家带来光明！结果呢？没想到盼来的不是青天，是个青毛狮子精，把天给彻底遮黑了。
“于老师道”好嘛，这愿望反着来了。
“郭老师道”所以这名字，又成了某种不祥的预言或者讽刺。
“于老师道”您这联想力可真丰富。还有吗？
“郭老师道”有！第十一种，这个原因可能最简单，但也最深刻。
“于老师道”您快说。
“郭老师道”您说，这《西游记》本质上是什么书？
“于老师道”神魔小说啊。
“郭老师道”它核心讲的是什么？
“于老师道”唐僧师徒西天取经，历经九九八十一难。
“郭老师道”对啊，“难”！每一难都是一个考验，一个关卡。这“乌鸡国”一难，考验的是什么？
“于老师道”考验的是……辨别真假的能力？火眼金睛？
“郭老师道”对！但您再往深了想，这一难里，谁是最关键的那个“受害者”？
“于老师道”是真国王啊。
“郭老师道”真国王最大的特点是什么？
“于老师道”是……他死了，又复活了。
“郭老师道”不对，是他死了三年，尸身被井龙王用定颜珠保住，“容颜依旧，栩栩如生”。
“于老师道”对，就跟睡着了一样。
“郭老师道”您再想，什么东西，是“乌”色的（黑皮黑骨），但看起来又“容颜依旧”，甚至被当做滋补品，有“起死回生”之效？
“于老师道”乌鸡啊！特别是您刚才说的白毛乌骨鸡，炖熟了肉是黑的，但形状完好，汤能滋补。
“郭老师道”哎！所以这“乌鸡国”的名字，可能就是一个最直接、最形象的比喻！
“于老师道”比喻什么？