第121章
星辰學院的教學模式和藍星上的大多數學校都不太一樣。
期末考試結束的時候，已經是五月底了。
最後一門理論考完的那個下午，林亦可從考場出來，看到走廊上有人在往公告欄上貼通知，那個告示用的是一種淺藍色的紙張，在下午的光線下泛着柔和的光，邊緣裁得很整齊，像是被提前準備好的。
她走過去看了一眼。
是一份選課通知，內容不長，三行字：
【恭喜同學們順利渡過期末考試！】
【下學期課程預選将于六月一日開放，建議同學們在放暑假之前完成選課登記！】
【試聽課将在六月一日至六月五日進行。】
旁邊站着一個正在低頭看光腦的學生，嘴裏還在自言自語：“肖教授的課到底要不要選……聽說作業特別多……”
“但肖教授的課講得确實好……”
“哪個肖教授？”林亦可忍不住問了一句。
“？你是一年級新生吧？居然不知道肖教授？肖教授當然是肖峰教授啊！”
林亦可沒有出聲，站在那裏把公告欄上所有內容看完才轉身離開。
第二天就是六月一日，上午藥園裏沒什麽人，和往常一樣安靜。
銀葉草在晨光中泛着細密的銀白色光澤，葉片上還挂着露水。
林亦可修剪完第七區那一排銀葉草之後，蹲在地上洗了手，站起來，把剪刀放回工具架，然後背起那個裝着月沼青苔的竹編背包，走出藥園。
她走到教學樓三樓的走廊盡頭，推開了那扇挂着“高級植物培育課”标牌的門。
教室不大，座位排列成半圓弧形，最前面是一塊正在待機的全息投影板，表面懸浮着一層極淡的藍色光暈。
已經有幾個人落座了，正在低頭翻看光腦上的講義，沒有人擡頭。
林亦可選了靠窗的位置坐下，把背包放在腳邊。月沼青苔在她意識裏低頻地哼了一聲：
【不要這裏！】
【這裏的氣味不對。】
“怎麽不對？”
【有太多人工調配的養分！很刺鼻诶！】
【這個教室裏的空氣循環系統過濾掉了所有野生的植物氣息。】
“那個……我們管這個叫通風。”
【你管它叫什麽都行，反正聞起來不對勁。】
它停頓了一下，又補了一句，
【不過你們人類好像不太在意這個。】
林亦可沒有回答，因為教室前面的那扇側門正在被推開。
肖峰走進來的時候，穿着一件淺灰色的長外套，沒有系扣子。
他手裏沒有拿講義，也沒有拿任何教具，只是走到講臺前，側過身，在全息投影板上點了兩下，一幅植物的立體結構圖在空氣中展開。
那株植物的根系結構很完整，主根粗壯，側根以規則的間隔向四周擴散，像是被精确畫出來的血管網絡。
肖峰的目光在教室裏掃了一圈，然後開口了：“今天講的是稀有植物的能量特性。”
“稀有植物和普通植物的區別不在于它的外形，也不在于它的生長條件。”
“也許它的長相和路邊不起眼的野草長得很相似，甚至你都分辨不出它們之間有什麽區別。”
“顏色、長相很絢麗的植物，很可能有劇毒。”
“那如何判斷這株植物是稀有植物還是普通植物呢？”
“對于木系異能者來說，就很好判斷。”
“一個簡單的方法，可以通過它的能量傳導方式來判斷。”
“普通植物的能量系統是單向的，從土壤吸收養分，向上輸送給葉片。”
“但稀有植物的能量系統是雙向的，它既能吸收，也能釋放。”
肖峰對着光屏揮了一下手，全息投影板上的植物結構圖開始緩緩旋轉，那些根系的末端正在以不規則的頻率明滅，像是在模拟能量傳導的過程。
“這種雙向能量系統，使得稀有植物能夠與異能者的能量場産生互動。”
“在特定的條件下，它可以吸收異能者溢出的能量，也可以向異能者輸送能量。這就涉及到我們今天要講的一個重點樣本——”
他伸出手指，在全息投影板上輕點了一下，那株植物的根系結構圖消失了，取而代之的是一株暗色植物的完整投影。
它的葉片呈現出一種接近于墨綠色的暗調，邊緣帶着細密的銀色紋路，那些紋路在投影中正在以緩慢的節奏流動。
“暗月草。”
林亦可身體稍稍前傾，這個草她可太熟悉了，這個草也是真稀有，賀教授告訴她，暗月草的成活率很低，哪怕有木系異能者用異能蘊養。
上次給她的那一株，已經是最後一顆成熟體了，之後要種新的。
“暗月草對能量濃度的适應性很高，能吸收周圍環境中的游離能量，包括異能者釋放的異能。”
“因此它的用途一直以來都存在争議。”肖峰的聲音依然平穩，“在某些地方，它被用來制作異能抑制劑。在另一些地方，它被用來制作……”
他停了一下，然後開口，“毒藥。”
“高濃度的暗月草提取物，如果直接注入異能者的核心區域，會造成異能回路的不可逆損傷。”
“而且暗月毒很容易被人體吸收，很難被醫學手段檢查出來。”
林亦可聽到這話瞳孔地震，繼而陷入了沉思。
有沒有可能……
原主小時候異能從B級降到D級……
就是因為有人給她注射了暗月草？
那前一段時間呢？
她穿越過來時，原主異能衰退，以及她回宿舍的第一個晚上，似乎也有人對她動了手腳……
最郁悶的是，至今她都還沒查出害她的這個人是誰，但可以肯定，在學院裏有一定權力。
肖峰擡起頭，目光在教室裏掃了一圈，最後落在靠窗的方向：“林同學，你對暗月草感興趣？”
林亦可感覺到那道目光落在她身上的時候，她花了兩秒鐘來判斷自己應該怎麽回應，然後才開口說道：“只是好奇。”
肖峰沒有追問。
但他也沒有立刻移開目光，“好奇的話，下課後可以留下來，我們一起讨論讨論。”
下課鈴響的時候，林亦可收拾桌面的東西，把背包的拉鏈拉好。
做好這些，林亦可擡起頭，發現肖峰還站在講臺邊，他沒有收拾東西，手裏拿着一份看起來像是學生名單的紙頁，正在看。
林亦可想了想，好像跟肖峰真沒啥可聊的。
她有任何問題，可以問賀教授，賀知文是她表叔，雖然說話總是喜歡怼她，卻也都是事無巨細，有問必答。
而且很多事情哪怕她不問，他也會主動的、裝作不經意地告訴她，沒事還愛給她塞點稀有的小種子，讓她拿回去種。
比如月沼苔藓，比如銀葉花，又比如暗月草。
但這個肖峰教授，就不好說了。
而且他的異能好奇怪，可以滲透防護罩……
等等！
他可以滲透防護罩？
那禁區的禁制呢？
林亦可正想着，肖峰突然開口打斷了她的思考。
“林同學。”
“你交給賀教授的作業，‘關于銀葉草和暗月草的能量傳導對比’，我看了。”肖峰的聲音不大，落在她面前的時候像是一段提前準備好的陳述，
“數據收集得不錯，思路也很清晰。你對植物的能量感知比同年級的學生要敏銳一些。”
“謝謝教授。”
“林同學……”
“你有沒有興趣參與一個研究項目？”肖峰把那份名單放在講臺上，看着她，“我在做一個關于植物與異能關聯的研究，需要有人幫忙培育幾組對照樣本。”
“每周來實驗室兩到三次，不會占用太多時間。”
林亦可站在原地，目光落在肖峰的臉上。他的表情很平靜，像是一個正在等待答複的普通教授。
她沒有立刻回答，她在想別的事情。
第一個事，賀教授讓她小心其他教授。
所以她猜測一直藏在暗處害她的可能是一名教授。
這名教授曾經指使過她的室友龍薇薇來害她，但沒有成功，而龍薇薇甚至都不知道給她安排任務的那個人是誰……
第二個事情，就是那天晚上禁區門口那道背影的輪廓，那道轉瞬即逝的影子。
此刻正在她腦海裏重新浮現，和肖峰目前的站姿、站立的姿态、肩膀的線條，似乎……？
還有，他可以滲透防護罩，當時在競技場，他在不破壞防護罩結構的情況下，把賀教授送了進去，把她也送了進去……
“……什麽項目？”
“研究植物與異能的關聯。”肖峰說，
“具體來說，是想搞清楚植物能量場和異能者能量場之間的傳導機制。”
“如果能量傳遞的路徑能夠被人工引導和定向控制，我們就能在不損傷異能者本身的情況下，完成能量的轉移和利用。”
“當然……目前還在理論驗證階段，需要先培育出一批穩定的對照樣本。”
林亦可在心裏把他的話拆開，翻來覆去地看了一遍，發現在當前這個階段，她找不到任何有說服力的理由來拒絕他。
她是木系B級，他對她感興趣是合理的。
她需要進入他的實驗室，她想了解他到底在研究什麽，她也想确認那天晚上從鐘樓禁區出來的那道背影是不是他。